班組長是兵頭將尾，是班組安全管理的“第一責任人”。在日常工作中，班組長既要貫徹落實上級安排布置的安全生產任務，又要團結發動班組成員切實有效保證生產安全，因此，應在班組安全管理過程中講究“藝術性”。

　　班組長應善于察言觀色，掌握職工的思想動態、心理狀況和生活情況，有的放矢地找準切入點，通過有效的心靈溝通，真誠、及時地幫助職工化解思想顧慮和生活困難，團結班組每一位職工，提升班組安全管理凝聚力。

　　班組長要善于發現問題。班組安全管理千頭萬緒，作為班組長要時刻關注職工身體、心理是否適應崗位要求？各崗位設備是否存在缺陷？工作崗位是否存在隱患？班組職工對作業安全標準是否遵守等。

　　班組長要善于總結分析。通過層層分解，列出與具體問題有關的所有可能原因，然后逐一排除，找出產生問題的根本原因，提出解決措施和鞏固方案并加以總結。同時在工作中多思考，同樣的事情能否做得更迅速、更準確、更方便和更安全一些？

　　班組長要發揮每位職工的作用。根據每位職工的性格特點，通過科學嚴格而富有人性化的考核管理，來鼓勵、引導職工。如班組中個別職工經常要違章操作，有的班組長就有意識地請該職工擔任班組安全員，請他協助班組長做好班組安全工作。該職工自然而然就開始注意自己的行為，促進了班組安全生產工作。

　　班組長要抓好班組制度建設。俗話說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”班組制度一旦制定，班組長就必須首先遵守，然后就是抓好執行。班組需要從實際出發，細化公司、車間的規章制度，制定出相應的考核制度予以補充、完善。

　　只要班組長注重安全管理藝術，那么班組安全管理就能夠更趨規范化，生產安全和職工身心健康也將得到進一步保障。