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安全管理網(wǎng)

從人的群體效應(yīng)談安全管理氛圍如何形成

作者:劉景南  來源:中國安全生產(chǎn)網(wǎng) 
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 人的群體效應(yīng)是指通過某些物質(zhì)或某些事務(wù),引起大家共同為之追求和自覺維護的過程,它包含人的心理和行為,決定于內(nèi)部需求、外部需要和環(huán)境相互作用。搞好安全生產(chǎn)的前提需要發(fā)揮人的群體效應(yīng),發(fā)揮群體在安全系統(tǒng)中各自的力量,使安全生產(chǎn)工作能夠形成各自需要的價值,從各方面助力安全生產(chǎn)工作順利開展,保護系統(tǒng)始終處于安全的狀態(tài),形成有利于安全生產(chǎn)工作開展的氛圍,則是安全氛圍促進安全生產(chǎn)工作的作用。

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  在安全管理系統(tǒng)中,微小的變化能影響整個系統(tǒng)巨大的連鎖反應(yīng),事故源于隱患,大的隱患能出大事故,小的隱患也能釀成大事故,任何細微的疏漏都有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生,任何麻痹大意、投機取巧的做法必然會付出慘痛的代價。

  利用人的群體效應(yīng)發(fā)揮齊抓共管優(yōu)勢,讓其在系統(tǒng)中形成連鎖反應(yīng),達到共同關(guān)注安全,共同聚集合力的目的,構(gòu)建從外部到內(nèi)部堅實的防御基礎(chǔ),將安全事故拒之門外。就像我們坐高鐵一樣,有嚴格的要求不準在高鐵內(nèi)抽煙,即便是沒有人在現(xiàn)場監(jiān)督,大家都會遵守。像我們坐飛機一樣,同樣沒有人在飛機機艙內(nèi)抽煙。

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  安全生產(chǎn)工作必須從細節(jié)入手,從思想上高度重視,克服錯誤思想觀念,端正正確的安全態(tài)度,這就要有嚴格的管理制度和監(jiān)督考核機制,但最重要的是如何讓人具備正確的安全觀念,讓安全觀念轉(zhuǎn)變成為行動和大家的行為習慣,讓這種行為習慣能形成一種良好的安全氛圍,而這種安全氛圍最終得到全員的認可和維護,從而實現(xiàn)零事故。

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  那么企業(yè)應(yīng)從哪方面做呢,筆者從如何利用人的群體效應(yīng),形成良好的安全管理氛圍,促進安全生產(chǎn)工作,淺談幾點建議。

  1、 借助政策力量,引導(dǎo)全員學(xué)法、知法、守法

  組織參加政府各類安全培訓(xùn)、開展安全法規(guī)學(xué)習周活動,利用公司傳媒系統(tǒng)如;微信群、QQ群、郵件、群發(fā)短信學(xué)習安全法規(guī),開展安全法規(guī)知識競賽,對安全法規(guī)知識考核等,來灌輸全員法制觀念,形成全員學(xué)法、知法、守法的法制觀念思維。

  2、制定嚴格的管理制度和考核機制

  建立健全安全管理制度,具體可參照《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化》要求,結(jié)合實際情況制訂安全管理制度,組建安全制度落實考核小組,完善安全制度執(zhí)行與落實的考核機制,對安全管理制度的執(zhí)行情況進行檢查、評審,提出評審不符合意見,持續(xù)完善和改進安全管理制度與考核內(nèi)容。

  3、加強安全宣傳培訓(xùn),提高員工安全意識

  開展各類安全培訓(xùn)教育;聘請外部專業(yè)安全講師、律師進行安全講座、開展綜合類、專項安全講座,組織領(lǐng)導(dǎo)開展安全領(lǐng)導(dǎo)力講座、組織部門負責人進行部門安全講座、組織員工進行基層安全知識感悟講座等。

  4、開展安全經(jīng)驗分享,促進安全知識消化

  利用安全看板展出員工應(yīng)知應(yīng)會安全生產(chǎn)知識內(nèi)容,在看板角落設(shè)立看后留言、寫感悟,組織員工進行面對面談心式,心理安全知識交流,開展各部門、班組、崗位安全知識經(jīng)驗分享,以往事故案例分享,開展安全故事分享。

  5、組織內(nèi)外交流活動,曾進內(nèi)外安全知識了解

  開展各部門交叉式安全討論,參觀學(xué)習其他企業(yè)安全管理,組織學(xué)習安全知識感受會議,進行相互安全知識交流,集思廣益發(fā)揮頭腦風暴式學(xué)習,增進安全知識優(yōu)勢融合。

  6、通過宣傳平臺,打開溝通渠道

  通過公司微信公眾號推送安全知識,收集相關(guān)留言信息,轉(zhuǎn)發(fā)其他微信平臺先進經(jīng)驗,設(shè)立安全知識信箱,收集有關(guān)安全生產(chǎn)工作方面的建議,設(shè)立安全知識咨詢電話,及時解答員工安全知識疑問等。

  7、收集相關(guān)安全案例信息,利用案例解析安全知識

  在醒目位置懸掛安全生產(chǎn)案例及防范措施宣傳掛圖,讓員工了解事故的危害和防范措施,利用網(wǎng)絡(luò)平臺搜集相關(guān)案例和公司以往事故案例,進行案例解析、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),模擬事故現(xiàn)場示范演示,讓員工親身體驗安全事故的危害和預(yù)防措施。

  8、開展安全活動,融合安全氛圍形成

  組織安全生產(chǎn)周、月宣傳活動,開展安全生產(chǎn)沙龍、安全生產(chǎn)技能比武活動,開展安全游戲活動、安全拓展訓(xùn)練、體驗安全事故警示教育、觀看安全電影等活動,通過這些活動讓員工有興趣的投入,避免麻痹厭倦思想出現(xiàn),形成濃厚的安全氛圍。

  作者簡介:

    劉景南,國家注冊安全工程師、東莞市安委辦專家組成員,安全生產(chǎn)標準化評審專家,曾在大型外資企業(yè)擔任安全部門負責人多年。服務(wù)過多家大型企業(yè),安全管理咨詢機構(gòu)、政府安全監(jiān)管部門,現(xiàn)主要從事安全管理咨詢與安全培訓(xùn)。

  主要研究方向

  1、企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設(shè)

  2、行為安全管理與安全心理學(xué)

  3、企業(yè)安全文化建設(shè)

  4、EHS管理體制建設(shè)與企業(yè)安全生產(chǎn)標準化

  5、公共安全應(yīng)急與危機意識

  6、安全產(chǎn)業(yè)信息化研究

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