在日常工作生活中，常常聽到或見到一些管理干部對有過失的下屬往往采取“點到為止”的工作方法，甚至對一線班組在安全生產(chǎn)過程中存在的一些共性問題，也只是提些無關(guān)痛癢的“希望”而已。筆者認為：這種“點到為止”的批評教育管理方法不僅難以奏效，在安全生產(chǎn)過程中有時還會衍生出大紕漏、大亂子！

    誠然，對一些有“自知之明”的人在工作中偶爾出現(xiàn)過失，采取委婉的“點到為止”批評教育方法也未嘗不可。但問題是，對那些對自己錯誤言行不當一回事的人，是萬萬不能因顧及其面子而“點到為止”的，這樣因“點者”批評過于含蓄而難以點到真正要害，致使當事人依然是我行我素，在違法違紀的道路上越滑越深、越走越遠。綜觀一些班組安全事故的發(fā)生，其中不乏因為管理干部在日常檢查工作對違法違紀行為“點得不明、不透”而一錯再錯，最終導(dǎo)致釀成事故、身陷囹圄,這是我們應(yīng)該吸取的深刻教訓(xùn)！

    由此觀之，那種不分情由、不看對象而一味“點到為止”的工作方法，是對下級缺乏責(zé)任態(tài)度和關(guān)愛之情的表現(xiàn)，無論對同志還是對企業(yè)健康發(fā)展都貽害無窮。安全生產(chǎn)呼喚“點名批評”，我們應(yīng)本著對同志、對企業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，在安全生產(chǎn)中一發(fā)現(xiàn)問題苗頭就應(yīng)做到“點透為止”、“點明為止”。如此方能警鐘長鳴，防范于未然。