為建立學校安全隱患排查整改長效機制，強化學校安全主體責任，加強安全隱患監督管理，有效防止和減少各類安全事故發生，確保師生安全。為創建平安和諧校園，特制定本制度：
        一、學校是安全隱患和不穩定因素排查、整改和防控的責任主體，負責組織領導校園及周邊安全隱患和不穩定因素的排查、整改和防控工作。
        二、學校安全隱患和不穩定因素主要排查：學校校舍、設備安全；學校公共衛生安全（含食堂食品、飲用水及疾病防控等）；校園及周邊治安環境安全；學校消防安全；學校交通安全；學校化學用品管理安全；學校師生職工及社會群眾相互之間的矛盾及訴求。
        三、學校安全隱患和不穩定因素的排查要做到一周一小查，一月一大查；節假日、安全日、安全月及大型集體活動前進行群眾性例行大排查。要把排查工作常態化。要主動聯系技術部門參與排查、鑒定工作。
        四、學校的每一位成員均有發現、報告和處置（能力范圍內）安全隱患和不穩定因素的義務。學校應定期組織師生職工座談會或組織領導主動下訪接訪，傾聽師生職工的呼聲與訴求，注意收集安全隱患和不穩定因素的信息。
        五、發現安全隱患和不穩定因素要及時報告，及時整改，及時防控，并及時向相關部門通報。
        六、學校對安全隱患和不穩定因素要逐個登記造冊，建立詳細的臺賬檔案。要落實整改方案和措施，確定整改責任人，做到一隱患、一整改通知書、一監控反饋。對于學校無法完成整改的重特大安全隱患和不穩定因素，應立即采取必要的規避防控措施，并按有關規定逐級上報、續報，直至整改完成。
        七、學校應定期組織工作例會，總結安全隱患和不穩定因素排查整改及防控工作，研究解決隱患排查工作中存在的問題，安排隱患排查整改階段性工作。
        八、學校應建立安全隱患和不穩定因素舉報獎勵機制，對排查、整改和防控工作中成效突出的部門或個人予以獎勵。