第五節? 校園周邊環境綜合治理工作方案

為凈化校園周邊環境，保障學生健康成長，維護正常教學秩序。根據上級關于校園周邊環境綜合治理工作會議精神，結合我校實際，特制定本工作方案。

一、指導思想

以黨的十八、十九大精神為指導，以創建“平安校園”為目標，堅持“打防結合，預防為主”的原則，積極開展校園周邊環境綜合治理活動，切實維護學校正常教學秩序，保護學校及師生的合法權益，為學校創造一個良好的教書育人環境。

二、工作目標

校園周邊環境綜合治理的總體目標是：實現“四個優化”，即優化周邊育人環境，優化周邊治安環境，優化周邊交通環境，優化周邊食品衛生環境。

三、工作任務

（一）優化校園周邊教育環境。嚴格執行學校門衛制度，上課時間實行封閉管理，任何無關人員不得進入校園。加強對教學樓、操場、走廊、廚房等重點部位的監控，加強對水、電、通信等基礎設施設備的管理。明確責任，確保教育教學工作順利進行。

（二）整頓校園周邊治安環境。嚴厲打擊各類違法犯罪活動，把打擊侵害師生生命財產安全的各類違法犯罪活動的工作貫穿始終，特別要加大學校及周邊治安環境的綜合整治力度。加強對校園周邊治安巡邏和秩序維護，及時化解和處置治安問題和事端。做好校園周邊精神病人.、鬧訪人員等特殊人群、高危人員的管控，及時發現和掌握動向，防止其危害師生安全。

（三）維護校園周邊交通環境。嚴禁學校大門口車輛亂停亂放，保持學校大門口及周邊交通暢通無阻，環境整潔，規范校園周邊交通秩序。

（四）治理學校及周邊食品衛生環境。對學校餐廳和校園周邊的食品安全進行專項整治，取締不衛生食品攤點，排查隱患，預防群體性食物中毒事故的發生。加強對校園周邊環境的監管，嚴防學校及周邊環境污染事件的發生。

四、領導機構

結合學校周邊環境實際和學校工作需要，特成立學校周邊環境社會治安綜合治理工作領導小組。

組? 長：張洋

副組長：王文科? 周文博

成? 員：各班主任、各年級學生任課教師。

五、工作措施

（一）營造氛圍，宣傳教育。充分利用學校廣播、宣傳欄等宣傳陣地，采取課堂教學、安全講座、安全演練、實踐活動等多種形式，認真宣傳安全教育。緊密結合德育教育，優化教育的內外環境，促進學生自我教育。

（二）明確責任，完善制度。學校成立校園安全工作領導小組，由校長負總責，建立健全各項安保制度。與每位教師簽訂安全責任書，做到責任明確到人。將安全管理的責任分解到各部門，落實到每個人頭上。建立和完善安全工作督查制度和安全責任追究制度，形成學校安全管理工作長效機制。對校園及周邊治安情況進行全面調查摸底，及時掌握不安全不穩定動態。對師生反映和群眾舉報的治安狀況和安全隱患及時通報、督促整改，做到“情況明，反映快，出實招，求實效”，把握工作主動權。

（三）加強協作，規范程序。完善學校周邊環境綜合治理工作制度和工作程序，加強領導成員之間的協作。學校在學生每天上、放學兩個時間段，堅持大門口安全綜合執勤；安保處成員隨時隨地突擊檢查指導；安保人員及時到崗執勤，值周教師和領導按時定點到崗執勤和督導。

（四）齊抓共管，通力合作。構建“各司其職，各負其責，齊抓共管，綜合治理”的專項整治工作機制，徹底清理學校及周邊環境，以預防危害師生安全的違法行為為重點，采取有效措施，嚴肅查處學校及周邊治安隱患和熱點、難點問題。依法規范學校及周邊場所的管理，對非法或違法經營的車輛及攤點，依法查處治理，絕不姑息。加強統籌協調，形成主要領導親自抓、有關部門具體抓、全社會、全員共同抓的工作格局，為學生健康成長、教師安心工作營造良好環境。

六、工作步驟

校園內部及周邊環境整治，分三個階段進行。第一階段：調查摸底。第二階段：集中重點整治。第三階段：總結鞏固。校園周邊環境綜合治理是一個長期的系統工程，要經常抓、抓經常，專項抓、抓專項，做到綜合整治與專項治理相結合，定期整治與隨機治理相結合，嚴厲打擊與宣傳教育相結合，努力營造一個和諧、平安、穩定的教育教學環境。