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中學特大安全事故應急處置預案

  
評論:  更新日期:2026年05月30日  ? 收藏本頁

為積極應對可能發生的重特大安全事故,采取有效措施,高效、有序地組織開展搶救、援助工作,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護正常的教育教學秩序和工作秩序,依據國家有關法規,結合本校實際特制南京路中學特大安全事故應急救援預案。

一、重特大安全事故范圍

1、可能造成學校、發生人員死亡、重傷(急性中毒)的。

2、經濟損失10萬元以上(含10萬元)以及其性質嚴重,產生重大影響的安全事故。

3、重特大火災事故。

4、特大交通事故。

5、重特大食物、食品以及職業中毒事故。

6、民用爆炸物品及城鎮燃汽燃油特大安全事故。

7、化學危險品特大安全事故。

8、鍋爐、壓力容器、壓力管道和特種設備特大安全事故。

9、重特大建筑工程安全事故。

10、其他重特大安全事故。

二、學校突發事件的處置應急目標

1、阻止不良事態的蔓延或發展;

2、保護師生的生命安全;

3、維護師生的身心健康;

4、穩定師生情緒,平息各種恐慌;

5、維護正常的教育教學秩序;

6、維護學校的完整和學校財產安全。

三、學校成立重特大安全事故應急救援領導小組

組 長: 沈洪合

副組長: 王萍 王業高

成 員: 各班班主任 崔佳駿 王成濤 孫德茂?周紹亮

孫大林?賈傳浩秦立銘?張?和湯才華?遲文清 解鳳霞

四、領導小組職責

南京路中學特大安全事故應急救援領導小組是學校突發危機事件預防和處理工作的領導機構,根據事件的等級和變化情況,研究決定重特大安全事故處理工作的重要事項和重大決策。

重大危機事件發生后,立即建立相應的指揮體系,就近設立指揮部,明確其組成和參加部門的職責與任務。指揮部在領導小組領導下,負責本部門重大危機事件處理工作的組織管理與協調指揮。

五、危險目標的確定及潛在危險性的評估

1、危險目標的確定。

根據學校實際情況確定危險目標,教學樓樓道、大面積漏電、大面積人員中毒、施工工地等,如使用、貯存危險物品的品種、數量、危險特性及可能引起事故的后果,確定應急救援危險目標,可按危險性的大小依次排為1號目標、2號目標、3號目標……等。

潛在危險性的評估。

對每個已確定的危險目標要做出潛在危險性的評估。 即一旦發生事故可能造成的后果,可能對人員、設備及周圍帶來的危害及范圍。預測可能導致事故發生的途徑,如誤操作、設備失修、腐蝕、工藝失控、物料不純、泄漏等。

六、緊急處置措施方案

1、及時報告

發生重特大安全事故的年級、處室、宿舍、樓層或部門要迅速上報學校辦公室或保衛處及相關部門領導。(學校辦公室聯系電話86401719,)學校辦公室或值班室接到發生重特大安全事故的上報信息后,要立即匯報校長及主管領導,并及時掌握事件的具體情況。(包括發生的時間、地點、事故原因、涉及或影響的范圍、人員傷亡與經濟損失、已采取的應急措施及事件的發展趨勢等)學校預防和處理重特大安全事故領導小組在了解事件的具體情況后,應立即啟動相應的應急機制。根據事故程度在規定時限內向上級主管部門及水集人民政府報告,并立即向110(119)報警。

2、先期處理

發生重特大安全事故后,現場教職工和值班人員除了及時向領導報告外,先期可采取下列措施予以處置:

⑴迅速組織人員火速趕到現場并組織有關人員負責先期處理,阻止事態的進一步擴大。校長及主管領導應在第一時間趕到現場。

⑵組織保護現場。到現場后,采取應急措施,迅速劃定現場保護范圍。除搶險救災人員外,嚴格禁止無關人員貿然闖入現場,為現場勘察和事件調查提供良好的條件。

⑶積極搶險救災。突發事件如遇到事件現場有人員受傷,在保護現場的同時應迅速組織人員搶救傷員,撥打120急救電話,將傷員送醫院急救。如遇特大自然災害、重大火災、爆炸等突發危機事件嚴重威脅師生安全時,在報告的同時,黨團員、領導、教師應全力組織、指揮,保證學生、教職工安全疏散。

⑷抓緊調查取證。在保護現場、搶救傷員的同時,協助有關部門抓緊進行現場取證,了解事件的真實情況,為查清突發事件的起因和經過提供第一手材料。

3、善后處理

⑴先期處理之后,應將整個重特大安全事故的經過,應急處理措施及需要幫助解決的問題向市教育局、鎮人民政府匯報。聽取領導指示后再作善后處理工作。

⑵對重大突發危機事件遲報、漏報的,接到通知而不及時到達現場的領導將追究其責任。

七、應急預案啟動程序

學校預防和處理重特大安全事故領導小組接到上報的事件信息后,應在最短時間內報請市教育局、鎮人民政府,同時立即啟動重特大安全事故的應急預案。

1.組織領導體系:

在學校預防和處理重特大安全事故領導小組的領導下,立即啟動重特大安全事故指揮部??傊笓]、副指揮分別由校長、副校長擔任,指揮部設在事故地點。指揮部下設:聯絡報告組、現場保護調查組、現場搶救組、傷員家屬慰問組、善后工作處理組。各組職能分工如下:

聯絡報告組:崔佳駿任組長,成員單位有辦公室、駕駛員。承擔指揮部辦公室的職能,完成指揮部交辦的各項工作任務。

現場保護調查組:王萍任組長,成員單位有總務處和保安人員,承擔事故現場的保護,配合學校及公安部門對事故現場的調查工作并及時將情況匯報現場指揮部。

現場搶救組:張和任組長,成員有安全辦和督查辦工作人員,負責事故現場救治并配合當地醫院對受傷人員的搶救工作。

傷員家屬慰問組:趙小輝任組長,成員有工會,校長室等。負責發生特大危機事件受傷人員的搶救及對傷亡家屬的安撫工作。

善后處理工作組:遲文清任組長,成員有政教處、總務處,負責事故的善后處理工作。

2.指揮協調職責:

⑴在總指揮的統一領導下,具體安排組織重特大安全事故救援預案的組織和實施,組織有關部門按照應急救援預案迅速開展搶險救災工作,力爭將損失降到最低程度,根據重特大安全事故狀態統一布置應急救援預案的實施工作,對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施。

⑵根據預案實施過程中存在的問題和重特大安全事故的變化,及時對預案進行調整,修訂、補充和完善,確保讓所有參與應急救援的組織和人員知道他們應盡的職責,指派專人與重大危險源單位隨時保持聯系,使重特大安全事故應急救援預案不斷得到更新和完善。

⑶根據重特大安全事故情況,組織進行人員和物資疏散工作,求得市教育局的大力支持,緊急調用各類物資設備、人員在重特大安全事故應急處置過程中,應當和重特大安全事故現場的主管人員保持密切聯系,及時通報事故現場態勢。配合公安部門進行事故調查處理工作,做好穩定社會秩序和做好傷亡人員的善后及安撫工作,適時發布公告,將重特大安全事故的原因、責任及處理決定公布于眾,接受社會的監督。

八、應急救援組織的宣傳、培訓和演習。

廣泛開展應急法律法規和預防、避險、避災、自救、互救常識的宣傳工作,提高全校師生員工安全和應急避險意識。對相關人員進行崗前培訓和業務培訓,提高應急救援的業務水平和專業能力。政教處、教務處、總務處應負責指導危險化學品事故應急救援演習、演練工作。

九、應急救援設備器材的儲備、經費保障

學校應急救援設備器材的儲備、經費由總務處的王業高校長、周冠霖主任統一負責調配。

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