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班組長怎樣管安全

  
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  做職工的明白人

  企業(yè)安全生產、職工的生命安全與企業(yè)的改革發(fā)展和穩(wěn)定息息相關,許多事故教訓使我們深刻認識到:“預防”是安全生產的一條基本原則。班組長作為一名基層管理者,既要當好領導的助手,又要當好班組的帶頭人,既要關心職工的安危,又不能辜負領導的重托和職工的信任,站好崗、把好關,要運用好“望聞問切”四診法,對癥下藥,標本兼治。

  望:注意觀察班組職工的情緒。人的情緒會對安全生產造成很大的影響。在班組管理中,班組長要善于觀察每位職工,及時發(fā)現(xiàn)其情緒的波動。如果發(fā)現(xiàn)不安全的情緒因素,要及時采取方法使其工作不受影響。特別是在重大施工操作前,班組成員若有異常情緒,班組長一定不能不聞不問。

  聞:傾聽班組成員的意見。班組成員是企業(yè)生產的主體,班組長要經(jīng)常聽取大家對安全工作的意見和建議,從班組成員的言談中能得到有益的啟發(fā),從而更好地開展工作。

  問:多與班組成員進行思想上的交流。班組長要做班組成員的知心朋友,要多與班組成員談心,多了解他們的困難,并想方設法幫助解決,這樣會充分調動起班組職工的積極性。

  切:抓住問題,找出解決辦法。企業(yè)工作千頭萬緒,都要通過班組落到實處。班組長要準確找出管理中的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題,積極認真地制定措施和辦法。班組長解決問題要切合實際,切忌走形式,走過場,切忌說模棱兩可的話,辦模棱兩可的事。

  同時,班組長要積極推廣新技術、采用新方法,不斷吸取安全工作的新方法和新思維,將傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗與現(xiàn)代科學管理的要求有機結合起來。

  事故的發(fā)生從表面現(xiàn)象上看往往具有偶然性、突發(fā)性和不可預見性,但事故的形成必然有一個過程。安全管理是班組工作永恒的主題和頭等大事,如何把事故消滅在萌芽狀態(tài),這是基層班組管理者今后努力的方向,只有做到“有組織、有計劃、有布置、有檢查、有總結、有評比”,才能筑起安全生產第一道防線。

  班組安全文化是一種理念,也是一種習慣行為,更是一種責任。如果我們在日常工作中,能夠形成一種講到工作就會想到工作中的安全問題,并對工作中的安全措施逐一落實的風氣,那么工作中的安全系數(shù)就會有較大的提升。反之,安全理念沒有形成,對待安全問題形成了馬虎、滿不在乎的思想,再改起來就很困難??梢妼Υ踩ぷ鳎f起來重要,忙起來不要,工作中某一環(huán)節(jié)一旦疏忽,發(fā)生事故也就見怪不怪了。

  實踐證明,企業(yè)班組需要安全文化,而安全文化也只有與班組建設的實踐相結合,才能充滿生機和活力,幫助企業(yè)前進發(fā)展。

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