三、大型設備管理

　　我司的大型設備一般是由機務隊負責管理，項目安全管理人員也要積極主動做好安全檢查工作，特別是大型設備在運轉過程中，防高墜、防觸電、防物體打擊顯得尤為重要。

　　（一）現場常見的起重設備傷害事故

　　1、吊裝鋼絲繩或卡環脫落發生的物體打擊；

　　2、重物在吊鉤中滑落造成高空墜物；

　　3、吊裝過程中鋼絲繩斷裂造成的重物失落；

　　4、特殊作業人員無證上崗、立體交叉作業，司機視野不清，司索跟蹤不到位等造成的物體打擊和傷害事故；

　　5、惡劣天氣，設備在雷雨大風惡劣天氣下運轉，造成的設備損壞、漏電傷人等。

　　（二）改進措施

　　1、施工中做好防臺風、防暴雨、防雷電三防應急工作，在惡劣天氣到來時，及時停止施工做好安全防范措施。

　　2、平時作業時，操作工人必須認真遵守安全操作規程。

　　3、現場安全員對操作人員班前試機、班中監控、班后檢查，進行嚴格控制，同時確保操作人員持證上崗。

　　4、在拆卸、安裝、頂升過程中，安全主任、安全員在做好安全交底的同時，必須全過程跟蹤控制危險源的發生，保證現場設備安全運轉。

　　5、對上級發出的安全檢查整改單，逐條落實整改到位。

　　四、分包單位管理

　　工程分包是我司在建項目中存在的普遍現象，《建設工程安全生產管理條例》明確規定：“總包單位依法將建設工程分包給其他單位的，總包和分包單位對分包工程的安全事故承擔連帶責任”。如何加強分包單位管理，減少安全事故，規避安全風險，是我們必須面臨的問題。

　　（一）存在問題

　　我司除了自身的勞務隊伍，分包單位主要是簽訂三方協議的專業承包單位，如：電梯施工、防水施工、幕墻施工、人防施工、基坑邊坡支護、人工挖孔樁等，這些分包隊伍大多是小作坊、私企單位，在施工過程中普遍存在著分包隊伍安全管理松懈，管理人員配備缺乏，安全經費投入不足等。

　　（二）改進措施

　　1、現場安全員應檢查落實分包單位資質證書、三類人員到崗情況，職工工傷保險購買情況。

　　2、總包單位的項目經理和安全管理人員應根據現場狀況，督促分包隊伍及時投入資金，落實安全防護用品到位，只有有效控制了物的不安全狀態，才能減少安全事故的發生。

　　3、督促分包單位工人進場時做好三級教育和安全交底，完善平安卡和職工進場出入證的辦理工作。

　　4、總包現場安全管理人員要做到“三當”：①“當醫生”，對現場施工環境清楚明白、了然有數，能夠及時指出分包單位現場存在的安全問題，督促分包單位整改。②“當老師”，當分包單位安全管理不能滿足現場施工需要時，要幫助他們建立體系、理順關系，逐步提高分包隊伍自身管理水平。③“當法官”，安全管理必須認真落實、嚴格執行，發現違章，要進行相應的處罰，確保安全管理的嚴肅性。

　　總之，總承包單位和分包單位是相鋪相成的一個整體，是一種唇齒相依的關系。只有共同致力于安全生產管理中，才能完成項目的安全生產總目標。

　　五、文明施工管理

　　安全生產和文明施工在現場管理中，是環環相扣緊緊相連的。今年在公司 “安全管理年” 、項目現場“標準化建設實施年”系列的相關活動，安全文明施工管理更加成為眼前工作中的重中之重。根據深圳市深建質安（2011）57號《關于加強全市建設工程視頻監控管理的通知》、深建質安〔2011〕81號《關于強化建筑工地文明施工管理的緊急通知》、深建質安〔2010〕393號《深圳市建筑工地文明施工提升行動工作方案的通知》等文件精神，我司的項目施工現場對照深圳市建設局和公司下發的文件要求還有差距，必須加大安全文明施工資金投入和管理力度，只有跟上管理步伐，安全文明施工才能上水平、出樣板。

　　（一）存在不足

　　1、施工現場規劃不到位，臨設安排不當。

　　2、有些項目由于施工場地有限，現場草坪綠化布置不足。

　　3、文明施工的硬件設施不盡人意，有待改善。

　　4、項目管理人員對職工安全文明施工培訓教育力度不夠等。

　　（二）改進措施

　　1、項目開工，即制定省市級“雙優工地”目標，從規劃上力求高標準、嚴要求。

　　2、現場文明施工對照《深圳市建筑工地文明施工指南》，逐條落實文明施工措施，優化文明施工管理。

　　3、配合、督促建設單位完善施工現場視頻監控系統，落實建設局相關文件精神。

　　4、在人工挖孔樁和基坑支護作業過程中，強調泥漿車輛現場進出監控以及泥漿排放過程控制。

　　5、在主體工程施工時，注重腳手架搭設、外部安全網及臨設的美觀，建筑垃圾做到隨做隨清、工完料清、現場清。

　　安全工作只有起點，沒有終點，安全工作需要大家的支持。

　　以上只是本人在日常安全管理工作中的一點不成熟的體會。在今年的公司“安全管理年”、項目現場“標準化建設實施年”活動中，我相信每位員工從自身做起，以此為契機，人人抓安全，個個管安全，切實把安全文明施工工作落實到實處，項目的安全管理工作一定會再上新臺階、再創新輝煌。?