(2)在針對變電運行人員流動性大、新員工比例逐步增大且運行經驗匱乏的現狀下，率先進行了“變電站技術培訓資料庫”的建立工作，將有關設備的操作、巡檢、注意事項采用圖片、視頻短片的形式建立了資料庫，對技術培訓工作的開展創造了新局面，提高了員工對設備認識，知道怎么做，如何做。
　　(3)按照安全風險管理體系要求，將班組的日常生產工作按PDCA循環以及5W1H要求執行。發現問題及時整改，有效的杜絕了設備隱患;開好班前會，對照工作計劃和“三措”交待工作任務、合理分工搭配，指定負責人、監護人和操作人，交待工作環境的情況，交待危險點和操作注意事項，做好危險點分析，并采取控制措施;督促職工正確使用防護用品，對職工提出的疑問要求耐心的解釋，增強大家對工作的預見性，清楚做什么、明白怎么做。操作完畢后開好班后會，小結當天生產任務的完成情況和執行安全規程、“兩票三制” 的情況，肯定好的方面，找出存在的問題，對違章行為和存在問題提出整改意見和防范措施。根據中國南方電網公司對500kV變電站特別維護的文件要求，站內能及時實施，不等不靠，按照“三定原則(定責任人、定整改時間、定落實措施)”開展特維工作。制定并執行了《設備日常巡視重點部位檢查表》、《保護裝置檢查表》、《斷路器機構打壓次數、壓力抄錄表》、《通訊電源巡視檢查表》等輔助工作工具并在日常生產工作中執行，將上述各類檢查項目編制進入《500kV玉溪變電站巡視工單》嚴格按要求執行。從而確保了“一切事故都可以預防”，。經過安全生產風險管理體系建設，運行部門重視體系建設人才的培養，在推進體系建設工作中，不斷總結、改進，以體系建設為契機，實現安全生產體系化、規范化、標準化管理。
　　(4)隨著變電運行班組建設工作的持續開展，在日常的生產工作中如何在保證安全的前提下，尋找正確的、高效的工作方法是我們面臨的一道課題。因此實際工作中，鼓勵員工開拓工作思維，利用創新思維大膽嘗試各種新方式、方法。實踐證明，正是這些新方法、新思路使員工的積極性、凝聚力得到了顯著的提高，班組安全生產管理水平也相應得到了大幅提升。
　　5、總結
　　據資料統計：82%的事故原因是習慣性違章。人是生產力諸要素中最活躍、最起作業的因素，因此，規范人的行為是實現人為失誤事故控制的關鍵。通過建立、健全以安全生產為核心、控制危險點的一整套安全生產風險管理系統，建立全過程的安全管理機制，可保證安全生產風險管理體系的順利實施。危險點的控制，是一種反向思維，從可能發生的后果來提醒作業人員注意危險。講“危險”比講“安全”更直觀具體，更有針對性、實效性，更易被人理解和接受。更有利于提高我們的安全意識，糾正習慣性違章，增強自我防護能力。更有利于把“安全第一，預防為主”的方針落到實處，從而進一步使我們的安全生產工作可控、在控。
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