論文從四個方面系統研究了中小學校園安全管理體系。基于我國中小學校園安全現實，提出了大校園安全管理理念；針對我國中小學教育特點，提出了八條中小學校園安全管理原則；分析了以PDCA循環理論為核心的安全管理模式；從中小學校園安全管理體制、機制和法制三個方面探討了中小學校園安全管理的保障體系；從校園安全日常管理、安全應急管理、安全管理與安全教育四個方面分析了校園安全管理的具體實施。