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課題 |
西湖職校.袁偉勇.學生突發(fā)事件應急預案16 | ||
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教學目的
要 求 |
為了有效預防、及時控制和消除突發(fā)事件的危害，保障師生員工身體健康與生命安全，減少公共財產損失，維護學校的穩(wěn)定與發(fā)展，以及正常的教學與工作生活秩序，打造平安校園。 | ||
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教學重點 |
處理預案 | ||
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教學方法 |
講授 |
教具 |
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教學過程 |
教 學 內 容 | ||
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一、預案范圍：
突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成師生員工身體健康嚴重損害、直至死亡，或是公共財產受到損失以及學校聲譽受到損害的事件。主要包括以下突發(fā)事件類別：
（一）熱點和焦點問題。主要指學生高度關注、意見較多的熱點和焦點問題。
（二）重要會議召開、特殊敏感時期、重大國際事件、涉外重大事件的發(fā)生。
（三）學生有非法聚集、游行示威和罷課、罷餐等苗頭或行為。
（四）學生群體事件。主要指學生發(fā)生沖突或打群架等。
（五）學生個體事件。主要指學生發(fā)生傷、亡等意外事故。
（六）群體性食物中毒。
（七）其它突發(fā)事件。主要指發(fā)生重大自然災害、傳染病、火災和重大失竊事件，以及其它事件。
二、處理預案：
(一）.一般處理程序
學生中出現(xiàn)突發(fā)事件后，知情人應立即向當日行政、值班人員報告。值班人員接到報告后應迅速到達現(xiàn)場進行處理，并及時通知學生科負責人和生活老師，由學生科負責人向主管領導（副校長）
匯報，主管領導半小時內應向校長匯報。 | ||
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教學過程 |
教 學 內 容 |
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（二） 個案處理程序：（部分）
1、學生打群架
⑴ 立即制止打斗行為和保護現(xiàn)場；
⑵ 迅速將受傷人員送往醫(yī)院救治；
⑶ 可由班主任（或學校）先預交醫(yī)療費；
⑷ 調查詳細情況；
⑸ 班主任匯報有關學生平時表現(xiàn)和搜集整理相關資料；
⑹ 作出“處理決定”；
⑺ 通知受處分的學生家長。
2.學生外出不歸
⑴ 1天內由班主任組織學生尋找，并向學生科負責人報告；
⑵ 班主任與學生家長聯(lián)系；
⑶ 達到2天學生科負責人要向主管領導報告，并成立學校尋找工作小組；
⑷ 請家長到校協(xié)商處理辦法；
⑸ 達到5天以上向派出所報案和通過公安部門尋找；
⑹ 達到10天以上通過有關新聞媒體尋找；
⑺ 達到15天以上與家長協(xié)商處理辦法；
⑻ 作“自動退學”處理決定。
3.宿舍火災
⑴ 由值班人員立即組織滅火；
⑵ 火災嚴重的立即撥打“119”；
⑶ 校領導和學生科負責人立即趕赴現(xiàn)場；
⑷ 穩(wěn)定學生情緒，調查失火原因，總結教訓；
⑸ 研究并作出處理決定；
⑹ 通知有關人員家長或所屬部門負責人。 |
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教學過程 |
教 學 內 容 |
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4.學生物品被盜
⑴ 安排人員保護現(xiàn)場；
⑵ 向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記；
⑶ 根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經請示學生科或分管保衛(wèi)工作的校領導后，再向公安機關報案；
⑷ 積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件；
⑸ 各級領導要做好工作，不要因此影響正常的教學秩序；
5、食物中毒事件
⑴ 迅速組織或撥打“120”，將病員送往醫(yī)院救治；
⑵ 醫(yī)療費較少時可由班主任墊付或財務科墊付醫(yī)藥費用；
⑶ 通知分管總務工作的校領導和相關人員迅速趕到現(xiàn)場；
⑷ 立即制定整改措施，封存現(xiàn)有食物，無關人員不允許到廚房；⑸ 經領導同意后，向有關部門報告；
⑹ 立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍，無關人員未經批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序；
⑺ 如有個別家長來校探視，學校做好家長的思想工作和接待工作；
⑻ 事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，班主任和學生黨員骨干要做好食物中毒人員的思想工作。
(三）處理原則：
（一）以人為本，預防為主，減少危害；
（二）人員到位，組織到位，責任到位；
（三）敏銳洞察，暢通信息，及時上報；
（四）快速反應，有效處置，確保穩(wěn)定。 |
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