班主任受學校聘任，全面負責班級學生德、智、體、美、勞的全面發展，提高學生整體素質。班主任是班集體的組織者和指導者，加強常規教育、形成良好班風是班主任的重要職責之一。為使常規教育具體落實，現提出班主任工作一日常規。

一、到校要求：查出勤、看儀容、督衛生、養習慣

1.到校后先到班級中查看班級情況，打開班級總電源。

2.7:50進班看護學生，進行每日安全教育，發現遲到或缺席的學生要詢問有關情況；對遲到者要批評教育，對缺席者應在8:30前與家長取得聯系，有特殊情況及時匯報教導處。

3.檢查班級衛生情況，確保教室地面干凈、桌凳整潔、衛生工具擺放整齊。

4.檢查學生儀容、儀表，是否符合學校要求。觀察學生健康狀況，出現問題及時與家長聯系。

5.關注學生作業完成和上交情況，指導學生及時有序上交作業。督促學生做好早讀準備，與早讀老師做好交接后，方可離開。

二、課堂管理要求：抓預備、常巡視、促效率

1.督促學生做好課前準備，出教室的學生在操場站隊后排隊進教室。要求預備鈴響學生就位，安靜等待老師上課。

2.制定上下課制度，上課時相互問好，下課時，互道再見。（上課，老師好；下課，老師辛苦了）

3.關注本班其他學科的課堂教學情況，若發現空堂，及時與教導處聯系。配合任課教師管理好班級紀律。

4.組織學生下課站隊出教室，有序組織好去廁所、喝水。

三、課間活動要求：督安全、倡文明、有秩序

1.做好課間活動管理。屬于本年級課間活動時間，要求全體學生出教室活動，班主任跟班關注學生紀律和安全。學生不出教室時，及時制止學生在教學區追逐打鬧現象。杜絕意外事故發生，確保學生安全。

2.教育學生養成文明行為，舉止文明有禮，培養學生見面打招呼，上下樓梯靠右行，遵守秩序的好習慣。提醒學生注意安全。

3.及時處理班級中發生突發事件，有必要時及時上報教導處。

四、集會及“兩操”要求：點人數、看動作、嚴要求

1.升旗儀式時，班主任帶領學生7:50到操場站好隊，要求佩戴好紅領巾，穿校服。班主任老師管理好集會紀律。

2.課間操班主任及時跟班，檢查出操人數，督促學生集合快、靜、齊，指導督促學生認真做好廣播操，動作規范、到位。提倡班主任在隊伍前領操，給學生做好榜樣。

3.教育學生準確掌握眼操要求的穴位，認真做眼操，懂得保護眼睛的重要性。

五、午餐及午間管理要求：定責任、多巡查、糾違紀

1.有序組織學生飯前洗手，準備好餐具，做好就餐準備。

2.組織學生有序領餐，安靜就餐，落實好光盤行動。

3.學生就餐期間，班主任必須在教室看護學生就餐，發現突發問題，及時處理，必要時匯報分管領導。

4.就餐完畢指導學生有序、整齊擺放飯盒，整理好個人餐具衛生。教室在三、四樓班級的班主任需安排學生將飯箱送回食堂。

5.午飯后，安排值日生打掃教室衛生。

6.中午放學后至午自習前組織管理好學生，確保無安全責任事故。

六、放學要求：常提醒、講安全、多溝通

1.放學前，進行每日安全教育小結，提醒學生帶好學習用品，整理好個人衛生，將教室垃圾清理干凈。

2.班主任老師組織學生按時放學，拿好班牌、整好隊、強調路上安全（按時回家、遵守交通規則）、師生道別，將學生送到指定放學點放學。如有未接走的學生，及時與家長聯系，確保學生安全。

3.離校時關閉教室門窗，關閉多媒體電源，空調等，最后關總電閘。

七、家校溝通

1.及時并講究策略地向家長反饋學生在校情況，不隱瞞，不謊報。

2.不在家長群中散播與教育教學無關的信息，不向家長發泄個人不良情緒。

3.正確使用對學生的評價語言，尊重家長的心理感受。

4.對待家長提出的問題，如有困難不得擅自解答，及時上報學校處理，以免引起麻煩。

5.正確指導家委會活動，不得以學校班級名義收取任何不合理費用。

6.班主任有義務向家長宣傳學校的相關政策、宣傳學校在教育教學中的各項活動及成果，并積極轉發相關報道和信息。

八、其他要求

遇特殊天氣，加強對學生的安全管理和教育，確保學生安全、有序。放學聽從學校統一指揮。

注：?該《一日常規》的執行情況，作為我校評選優秀班主任的重要依據。