為及時處置校內襲擊事件,維護學校各項安全教學秩序,根據上級教育部門有關文件精神,結合學校工作實際,特制定校內襲擊事件應急處置預案。

二、適用范圍

學校內發生的襲擊事件、學生對教師襲擊事件、外來人員對學校師生襲擊事件;在校師生發現本校學生校內襲擊事

件參照本預案第一時間報警、報告。

三、基本原則

(一)統一指揮、快速反應。學校成立校內襲擊應急處置工作領導小組(以下簡稱領導小組),一旦發生相關事件,

保安人員要在第一時間啟動校園內報警系統、與公安聯網的報警系統。確保發現、報告、指揮、處置等緊密銜接,做到啟動預案,快速反應,正確應對,果斷處置。

(二)預防為本、及時控制。立足防范,抓早、抓小,做好相關信息的廣泛收集和有效研判,爭取早發現,早報告,早控制,早解決。將欺凌和暴力事件消除在萌芽或控制在最小范圍,避免影響學校總體秩序,影響社會安定。對正在發生的欺凌和暴力事件,現場人員第一時間予以制止,控制事態。

(三)各處聯動,協調配合。一旦發生欺凌和暴力事件,學校總指揮要統一部署,掌握信息;學校各級負責人、各處室要保持鎮定,協商溝通;發生超出學校處置和控制范圍事件,要立即上報教育、公安等部門,在其指導下開展應急處置工作。學校教職工和學生統一認識,不單獨接受采訪或對外談論,不拍攝和發布相關視頻,配合整體工作,維護秩序。

(四)減少損失、恢復常態。盡最大努力,最大程度地避免和減少人員傷亡,盡快恢復學校秩序,恢復工作和學習常態,消除事件對學校、對師生和家長的影響,減少財產損失和社會影響。

四、應急處置領導小組(一)設立校內襲擊事件應急處置領導小組

組 長:汪蓉櫻

電話:

曾??偉

電話:

副組長:孫琳

電話:

叢慶峰

電話:

成??員:班主任

職 責:負責指揮和組織校內襲擊事件的處置工作;對重大突發事件處置工作有關事項作出決策;督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作,對分設各職能小組的工作進行指導,對其負責;向上級部門請求救援事項。

(二)下設各小組及職責

1.后勤保障小組及職責

組??長:張振

成 員:辦公室成員

職 責:

(1)統一指揮后勤保障隊伍;

(2)協助各部門籌措調集應急工作所需的物資和資金;

(3)組織落實上級交辦的其他各項工作。

2.醫療救護小組及職責

組??長:董玲玉電話:

成 員:綜合辦工作人員、校醫隊

根據傷者受傷癥狀,及時采取相應的急救措施對輕傷者進行簡易包扎急救,對重傷患者及時聯系市醫院進行救治。第一時間向領導小組匯報現場人員傷亡情況,并聯系醫療單位,引導救護車輛,護送受傷人員。

3.現場處置小組及職責

組 長:何明震()

成 員:安全管理科工作人員、保安人員、學校安全管理員。

(1) 第一時間帶領本組人員趕赴現場,負責搶救事故現場的人員及公共財產,并做好加強警戒工作,維持現場秩序,維護學校交通道路,引導外來救援力量進入事故現場。

(2)做好隨時待命狀態,服從應急處置領導小組的各項指揮部署。

(3)發生安全事故或涉穩事件時,迅速查明事故的性質、類別、影響范圍等基本情況,制定解決方案。

(4)全面做好防止事故擴大的防范措施。

4.宣傳報道小組及職責

組 長:劉子陽電話:

成??員:宣傳部工作人員、班主任

下發上級有關文件和本校制定的各項文件、通知,指導各部門或人員實施應急處置預案。接到事故報告,立即向領導小組(組長)報告,隨時掌握應急處置進展情況,協調各方關系,具體負責人員調度。

5.善后處置小組及職責

組 長;王海霞電話:

成 員:辦公室、班主任

(1)由辦公室牽頭,各部門、班主任等組成。負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作,負責分析學校在設施和管理中的漏洞,協調善后傷亡處理工作,上報處理情況并妥善處理各種善后事宜,進行或配合進行事故調查,恢復正常的教學秩序。

(2)負責學校安全及工作的日常管理和落實應急處置領導小組布置的各項任務;

(3)負責與派出所、醫院、政府等部門的聯絡

五、預防與教育

(一)學校在日常做好以下工作,責任分工到具體處室、

人員。

1.加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。

2.做好預案的發放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學習應急預案的內容;加強對教師師德規范教育,增強責任意識和法治意識。

3.運用各種形式,加強對學生法紀教育、安全教育,增強學生的自我保護意識,落實宿舍值班制度;落實教師上課和課外輔導常規,確保教師堅守崗位。

4.在校衛生保健室常備一定應急醫療物資;確保醫生值班。

5.健全學校各項規章制度。組織集體性活動要有教師帶班,貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。

6.值班領導履行工作職責,堅守學校,有事外出必須告請其他領導代履行值日工作職責。

7.印制和及時更新全校教師通訊錄,并定期核對電話號碼,所有領導、班主任、值班人員確保24小時電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

8.學校負責人、處室要掌握公安、醫院、社區等辦公電話、負責人電話。

六、預案啟動條件

正在發生較為嚴重校內襲擊事件,可能導致人員傷亡,需要及時處置。

七、應急響應程序及措施

(一)接警與通知

1.事故發生后,在場人員(包括教師、班主任、保安、學生)必須立即制止學生,防止事態擴大,并將所發生的事故的情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事故發生的時間與地點、班級、程度;在基本掌握事故情況后立即啟動應急預案。

2.學校負責人必須立即趕赴現場組織搶救。校長還要將事故有關情況上報教育局和醫療機構,報告應該包括以下信息:發生事故的學校名稱和地址;

3.通報人的姓名和電話號碼;事故發生的時間與地點、種類、程度;已采取和準備采取的應急行動。

(二)現場應急搶救、現場保護

1.在場人員(包括班主任、教師、保安、學生)應首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷,根據先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置(或撥打120救護)。

2.同時,馬上通知相關負責人趕赴現場,同時通知搶救組成員迅速趕到現場。搶救小組組長馬上撥打120急救電話將學生送往醫院救治。在急救車到達前,應急急救組負責受傷學生處置。

3.班主任及時通知家長簡述事故情況和學生被送往的醫院詳細地址,請家長到醫院。

4.組織事發現場人員調查事件發生的過程,并實事求是做好書面記錄。嚴格保護事故現場,并妥善保存現場重要痕跡、物證等。

(三)聯絡、教育

1.啟動預案后,在24小時內寫出書面報告,報告內容包括:發生事故的時間、地點;事故的簡要經過、傷亡人數;事故原因、性質的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜;

2.事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。

3.班主任分別做好教師和學生的教育工作,穩定師生情緒。各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂;

4.對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導;如有新聞媒體要求采訪,必須經過校長或上級部門同意,統一對外發布消息。未經同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。

(四)接待家長和后勤支援

1.看望、援助、救助傷亡學生家庭。如有個別家長來訪,班主任做好家長的思想工作和接待工作,根據學生事故處理統一規定要求,協助處理學生的善后工作。

2.要依法調解安撫,不要信口開河,隨意表達立場和觀點。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時,報請上級部門介入調解解決。

3.事故處理結尾階段,起草《協議書》。《協議書》要寫清協議學校、當事人雙方的身份;學生事故的簡要經過,包括事發時間、地點以及學校、施暴者、受害者三方達成的補償協議;三方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫藥費發票原件和復印件報保險公司理賠。

4.組織保安人員嚴格核查外來人員身份,不準非當事人家長和閑人進入校園,保證校園的治安秩序的穩定。根據教育部《學生傷害事故處理辦法》有關條款規定,在事故處理過程中,受傷害學生的監護人、親屬或其他有關人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂學校正常教育教學秩序,或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員的權益的,應當報告公安機關依法處理。

八、后續處置

(一)突發事件應急處置完畢后,學校要繼續做好以下工作。

1.積極配合上級部門調查處理,如實提供情況;準備好相應材料備查。

2.做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作,進行科學心理疏導,并及時與受傷害學生家長取得聯系,做好受傷害學生家長的安撫解釋工作。

3.協同有關部門做好事件的善后撫恤及處理工作,依法處理、協調賠償,如屬于責任事故,追究責任,并進行相應處罰,對受傷學生的賠償要依據《民法通則》《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規進行,努力維護學校和社會的穩定。

4.對違反本預案、不履行應急處理工作的、發布假消息的、不服從指揮的人員進行處分,構成犯罪的,移送司法機關依法追究刑事責任。

5.配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因,整理事故記錄,形成書面報告。并向教育局報告事故處理結果,責任認定。

6.總結經驗教訓,查找制度、管理等存在的問題,制定更加完善有效的防范措施。